孩子帶我看到人生旅途中的不同風景

親子關係,是滾動無間的「愛與接納」練習,尤其面對身障障礙的小孩,父母與孩子必須共同克服他人難以想像的困難與阻礙,但也在過程中互相成長與滋養。

謙謙試駕康揚最先進的兒童電動輪椅-變色龍

謙謙是康揚 「變色龍兒童電輪」的第一位試乘者,感謝謙謙媽媽分享母子一路上的心路歷程,以及電動輪椅對孩子在獨立性上的助益。

謙謙因為早產而造成腦性麻痺,為此,學護理的媽媽辭職,陪著他就讀特教學校。但特教學校的小孩學習狀況不一,喜歡聊天跟觀察的謙謙,因為行動受限,總交不到朋友,天天跟媽媽說,「為什麼我不能讀普通學校?」

媽媽送謙謙上學

2年後媽媽牙一咬決心幫他轉學。初期母子處處碰壁,不是學校不收,就是老師嫌棄他學習效率差無法跟上課堂進度,直到進了官田小學。

 

「老師沒有放棄我,我不能辜負老師」

曾經有老師認為謙謙是無法走路、算數、寫字的孩子,但媽媽不服輸,從教他拿筆、畫線開始,每天不間斷的練習,現在小六的謙謙已經可以寫字和算數。也因為遇到了好老師,即使他學得慢,沒有因此讓他缺課或是放鬆要求,激發了謙謙的上進心,「老師沒有放棄我,我不能辜負老師。」

謙謙開始接觸兒童輪椅

「你必須先接受自己,別人才會接受你」

多數的人會認為腦麻的孩子很自卑,但謙謙媽媽從小就不希望讓他覺得自己跟別人不一樣,如果有人問他為什麼穿鐵鞋跟別人不一樣,媽媽就會要他說,「因為我是變形金剛。」

康揚治療師向謙謙教學使用方法

「體力與其用在費力行走,不如有效率的運用在學習上」

小學六年級開始,謙謙爸媽決定幫他買電動輪椅,希望謙謙開始更獨立,不用凡事靠媽媽協助。雖然一開始也會擔心他太依賴電動輪椅,反而不願意練習走動,但後來發現謙謙越長越大,想去的地方也越多,行走能力已經無法滿足他的好奇心,而他的體力也愈來難以負荷長期行走,因此媽媽決定讓他的體力保留在專注學習上。

謙謙學會坐在變色龍上從冰箱拿出飲料

謙謙陪媽媽到超市購物

為了讓他能夠逐步自主,謙謙媽媽開始有計畫性地安排出行任務,出門前會先幫他設定目標 (如: 今天目標去買可麗餅!),接者討論戶外安全事項,和模擬路上狀況。有了電動輪椅後,謙謙可以跟同學一起上體育課,電輪也成為他跟同學們之間的話題,大家會輪流來跟他借車試坐,聽說還有人在上面午休不小心睡著的呢!

謙謙媽媽回顧陪伴謙謙的這幾年生活,「以前我就忙忙忙,急著做很多事情,一心只想著到達目的地,後來因為謙謙的來臨,我必須要停下腳步帶他,我才發現其實人生有很多美好的風景在發生,除了目的外,原來過程也很重要。這段旅途中雖然因為謙謙的不同我們有了很多難關要克服,但也因此我們有了比別人更不一樣的體驗跟體悟。」

謙謙第一次自己開變色龍去逛夜市,「雖然人車很多,也很緊張,但很開心!」

謙謙帶著變色龍到未來的中學熟悉環境